新学期伊始，为了协助30余位新的教师尽早熟知工作岗位，满怀信心地稳住讲台，郑州高新区实验小学的组织积极开展党员教师示范课活动，让党建工作与教育教学互为融合，让广大党员教师扎根课堂教学，充分发挥先锋模范作用，引导新的教师专业茁壮。　　活动中，分担示范课的党员教师严肃打算，以坚实的学科素养、身体素质的教学基本功、精致的教学设计以及灵活多样的教学方法，深入浅出地为大家呈现出了一堂堂精彩的示范课。　　赵冰艳任教的《分数乘分数》，侧重生活情境的创设，使用启发式教学，让学生通过折纸、绘图等活动引领孩子找到问题、明确提出问题、解决问题；例题设计有层次，由非常简单到简单，融合直观操作者，使学生在探寻和解读分数乘分数算理的基础上，一步步总结出有分数乘分数的计算方法，渗入数形融合的数学思想，培育学生的逻辑推理能力。

　　王俊美任教的《解决问题倒数欲一个数的几分之几是多少的问题》灵活简洁，侧重教学分解，以循序渐进的评价任务设计引领学生解决问题实际问题，掌控问题解决问题方法，体现了教学评论一致性的思想。　　秦会芳任教的《不逊位减半》，用奥运会比赛图片引入，既唤起了学生的兴趣又对学生展开了爱国主义情感教育。在教学过程中，秦老师引领孩子找到数学信息，明确提出数学问题，希望每位孩子大力讲话，让孩子们充份参予到课堂中。

通过学生上台挂小圆片，协助孩子充份解读不逊位除法的算理，让学生在解读算理的基础上尝试独立国家列式并总结列式时必须留意的问题，在挂一挂，说一说，写出一写出等过程中，逐步突破本节课的重难点，让每个孩子学有所获得，唤起自学数学的热情。　　新的教师们纷纷表示，自己不仅从党员教师身体素质的业务能力里看见了自己希望的方向，还从党员教师平易近人浑厚、循循善诱的示范课里感受到了对教育事业的热衷、对工作认真负责的政治觉悟，以学生核心素养发展为己任的高尚情操。

他们心中主动发展的那台引擎已被熄灭，也坚信自己在党员教师的引导样板下，不会在专业茁壮道路上获得持久的变革和发展。

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